Dans le cadre du « Parcours d’éducation artistique et culturel de l’élève » une séance autour des « langages artistiques » pour les classes de 4ème et « de la création et du rapport aux arts » pour les secondes est proposée le 7 février 2022. Ces classes peuvent ainsi assister à la lecture théâtralisée d’une nouvelle fantastique d’Allan Edgar Poe : « La chute de la maison Usher ». Avant l’intervention de l’artiste un travail sur l’œuvre est fait en cours.
Lecture théâtralisée : une approche ludique de l’anglais
Salle Saint-Paul, plusieurs séances sont proposées pour ces niveaux. Décor sobre et bande son accompagnent la lecture faite par le comédien Lucas Tsolakian (« The Performers Inc. »). La lecture se fait en anglais, l’auditoire est attentif.
La narration commence. L’artiste se fait à la fois récitant et personnage(s). On est pris par l’intrigue du fait du jeu d’acteur. L’anglais est parfait et les intonations nous plongent littéralement au cœur de la maison. Certains passages sont chantés, ajoutant une couleur « comédie musicale ». C’est donc un moment captivant et ludique que nos élèves vivent. On entre alors facilement dans l’histoire et l’on en saisit le sens.
Des objectifs largement atteints
Les objectifs sont atteints : compréhension de messages oraux et documents sonores, familiarisation avec la langue, entraînement à la mémorisation. Pour les élèves de seconde également qui, à travers l’art du théâtre, ont accès à une production artistique qui fait sens et peuvent reconnaître, ressentir des émotions à travers des mots exprimés dans une autre langue.
A la fin de la représentation l’acteur prend le temps d’un échange avec les spectateurs. Ensuite, le « feedback » sur la pièce a été repris en classe avec un travail plus approfondi sur l’œuvre. Pour beaucoup cette “Lecture théâtralisée” était une première expérience.
The story was very interesting, the actir was captivating and he was telling the story very well.It’s good that Saint-Paul organises events like this.
François, 201